A Paraíba tem se destacado no cenário educacional nordestino ao alcançar os maiores percentuais de matrículas em tempo integral na educação infantil e nas creches públicas. De acordo com levantamento do Anuário Brasileiro da Educação Básica 2025, o estado lidera o ranking regional, com 45% das matrículas da educação infantil e 70,8% das matrículas em creches realizadas em regime integral. Esses números expressivos refletem uma política pública consistente, que alia investimento, planejamento e, principalmente, cooperação entre o Governo da Paraíba e os municípios, com foco na ampliação da jornada escolar e na melhoria da qualidade do ensino desde os primeiros anos de vida.
Os avanços registrados não são resultado de ações isoladas, mas de uma série de estratégias articuladas pela Secretaria de Estado da Educação (SEE-PB) para garantir que mais crianças tenham acesso a uma educação pública de qualidade e em tempo integral. Um dos pilares desse processo é o fortalecimento das parcerias e convênios firmados com os municípios, que têm possibilitado o compartilhamento de responsabilidades e o apoio técnico e financeiro para que as gestões locais ampliem a oferta de vagas e adequem a infraestrutura necessária à modalidade integral. De 2019 a 2025, foram mais de mil convênios firmados com os municípios. Esse modelo de cooperação federativa tem sido fundamental, especialmente em municípios de pequeno porte, permitindo que o Estado atue de forma complementar e assegure equidade nas oportunidades educacionais em todo o território paraibano.
Nesse contexto, destaca-se o Programa Paraíba Primeira Infância, iniciativa que consolida a parceria entre o Governo do Estado e as prefeituras para a construção e ampliação de 213 creches para 50 ou 100 crianças, das quais 52 já foram inauguradas, 69 estão em fase de conclusão, 72 em andamento e mais 20 prestes a iniciar. O programa tem garantido o repasse de recursos e a pactuação de metas para a criação de novos espaços educativos, assegurando que cada vez mais crianças tenham acesso à escola pública desde a primeira infância. Ao apoiar diretamente os municípios, o Estado contribui para reduzir desigualdades territoriais e ampliar a cobertura da educação infantil, reforçando o compromisso com o desenvolvimento integral das crianças paraibanas.
Além da ampliação do acesso, o Governo da Paraíba tem colocado a formação docente como eixo central das políticas educacionais voltadas à infância e aos anos iniciais do ensino fundamental. Por meio do Programa Alfabetiza Mais Paraíba, o Estado vem consolidando uma política de cooperação técnica com os municípios, com foco na alfabetização na idade certa. A iniciativa promove ciclos formativos contínuos, que reúnem professores, gestores e técnicos das redes municipais em encontros presenciais e virtuais, abordando temas como avaliação diagnóstica, recomposição da aprendizagem, práticas pedagógicas inovadoras e gestão educacional. O programa também estabelece metas pactuadas, acompanhamento sistemático e suporte técnico, assegurando que cada rede municipal avance na qualidade da alfabetização e na melhoria dos indicadores de aprendizagem.
Essas ações demonstram que o avanço em número de matrículas é acompanhado de um forte compromisso com a qualificação das práticas pedagógicas, assegurando que o tempo integral represente não apenas uma ampliação da jornada escolar, mas também uma ampliação real das oportunidades de aprendizado significativo.
Para o secretário de Estado da Educação, Wilson Filho, os resultados conquistados reforçam que o investimento em políticas integradas e na formação de professores é o caminho mais seguro para transformar a realidade educacional da Paraíba. “A Paraíba tem mostrado que o avanço na educação infantil e na alfabetização é fruto de um trabalho em conjunto. O Governo do Estado está lado a lado com os municípios, oferecendo apoio técnico, pedagógico e financeiro, mas, principalmente, fortalecendo nossos educadores. São eles que, com dedicação e compromisso, tornam possível a aprendizagem significativa e a construção de um futuro melhor para nossas crianças”, destacou. Ainda segundo o gestor “o cenário atual demonstra que a Paraíba caminha de forma consistente para consolidar uma política de primeira infância e alfabetização que une acesso, permanência e aprendizagem,” finaliza.
Com planejamento, cooperação e valorização dos profissionais da educação, o Governo da Paraíba reafirma seu compromisso com uma escola pública transformadora, que acolhe, forma e prepara as novas gerações desde os primeiros passos, garantindo que cada criança paraibana tenha a oportunidade de viver plenamente o direito à educação de qualidade.
